新质生产力理论融入高校思政课的价值解读与实践措施作为习近平经济思想重要组成部分的新质生产力理论，是发展当代马克思主义生产力理论的新创造、新升华，为中国在新征程上全面推进强国建设、民...

新质生产力赋能大思政课育人一体化的实践进路新质生产力是以科技创新、数字驱动、绿色智能为特质的生产力新样态。新质生产力赋能大思政课育人一体化，是新时代高校思想政治教育改革创新的必然选...

新时代应用型高校“大思政课”三维育人路径立德树人是高等教育的根本任务，而思政课则是落实这一根本任务的关键课程。对于应用型高校而言，人才培养既要聚焦知识传授与能力养成，也需着力价值塑...

新时代应用型高校“大思政课”三维育人路径立德树人是高等教育的根本任务，而思政课则是落实这一根本任务的关键课程。对于应用型高校而言，人才培养既要聚焦知识传授与能力养成，也需着力价值塑...

新时代学生理想信念教育的现实困境与优化策略青年兴则国家兴，青年强则国家强。大学生是国家发展、民族复兴的核心后备力量，其理想信念状态关乎新时代强国建设事业的长远发展。理想信念教育作为...

新时代思政引领力与新质生产力协同发展路径探析新时代背景下，思政引领力与新质生产力的协同发展，是推进中国式现代化的内在要求与必由之路。二者辩证统一、互促共生，既能将思想政治引领的思想...

新时代青年奋斗精神的培育路径奋斗精神是中华民族生生不息的精神底色，是新时代青年成长成才、建功立业的核心品质。新时代背景下，青年成长环境更加优渥、发展舞台更加广阔，奋斗精神被赋予更加...

新时代廉洁文化融入高校“一站式”学生社区建设的路径研究【滴要】新时代廉洁文化建设是推进全面从严治党、落实高校立德树人根本任务的重要内容“一站式”学生社区作为高校思想政治教育的新型载...

新时代高职院校校园文化建设赋能高校党建工作的新路径与实践高职院校党建工作是坚持正确办学方向、凝聚师生力量、推动改革发展的“根”与“魂”。校园文化则是滋养师生心灵、涵育时代新人、彰显...

新时代高校思想政治教育文化生态的时代转向与创新实践在新时代背景下，高校思想政治教育文化生态是落实立德树人根本任务的重要依托，受到社会转型、技术变革、文化多元等多重因素的交互影响，正...

新时代高校师德考核评价体系的构建与优化当前，高等教育内涵式发展持续推进，师德作为教师职业发展的核心要素，其考核评价体系的科学性与实效性直接影响育人质量与师资队伍建设水平。高校师德考...

从南开大学以廉育人、以文化人实践看一一新时代高校廉洁文化建设的浸润力量巍巍南开，草木芳华。1919年，严修、张伯苓在民族危亡之际创办南开大学，“允公允能，日新月异”的校训为南开注入了“...

新时代高校廉洁教育路径探析廉洁是个人立身处世的基本准则，也是社会文明进步的重要标尺。大学阶段是青年学生价值观塑造的关键时期，大学生在这一阶段形成的道德认知和行为习惯，将深刻影响他们...

新时代高校精准思政的现代化转型探索在新时代背景下，教育数字化战略全面推进，高校育人模式正经历从“经验育人”向“治理育人”深度跃迁，学生管理与思政管理作为落实立德树人根本任务的两个方...

新时代高校辅导员数字素养提升路径研究在加快推进教育数字化转型的背景下，高校辅导员作为开展大学生思想政治教育的骨干力量，其数字素养水平直接影响育人实效。本研究立足新时代高校辅导员提升...

新时代高校爱国主义教育数字化路径研究爱国主义是民族精神的核心，是凝聚全体中国人民团结奋斗的思想根基。“00后”大学生作为互联网原住民，其信息获取方式、认知习惯等均发生深刻变化，传统说...

新时代背景下学生现状及思政育人对策探索引言新时代社会格局快速迭代，网络媒介深度渗透日常生活，大学生的成长环境、价值认知和生活方式都发生了深刻变化。立足新时代视角，客观梳理大学生群体...

新时代“枫桥经验”在思想政治工作中的创新运用实践摘要：新时代“枫桥经验”是坚持和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的重要法宝，其核心要义在于坚持党的领导、践...

乡村能人赋能高校思政课的价值意蕴与创新路径作为乡村共同富裕的领头雁，乡村能人是新时代乡村全面振兴的重要力量，更是实现高质量乡村振兴的人才保障。对于高校思政教师而言，依托乡村能人榜样...

系统推进大中小学“铸牢”教育一体化建设的着力点铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线，也是落实立德树人根本任务的战略工程。推进大中小学铸牢中华民族共同体意识教育一体化建设...