高职学生心理健康教育课程教案授课方式课时理论课√讨论课口实践课√习题课口其他口2(请打√)安排教学单元（教学章、节或主题）：第五章高职学生的人际交往心理目的、要求（分了解、熟悉、掌握...

高职学生心理健康教育课程教案授课方式理论课V讨论课口实践课口习题课口其他口课时2节(请打V)安排教学单元（教学章、节或主题）：第六章高职学生恋爱心理目的、要求（分了解、熟悉、掌握三个层...

职业技术学院高等数学（理论）教案系部：基础部任课教师：XXX教师职称：讲师授课对象：XXX课程学时：60学年学期：20XX—20XX学年第一学期zyzl

《高职大学生职业生涯规划》配套教学教案第一章课时内职业生涯与职业意授课时间135分钟课时3容识☑熟悉职业生涯规划的概念和相关理论教学目☑明确职业短浅规划的作用与意义标☑掌握职业生涯规划...

高职大学生心理健康教育教学教案《高职大学生心理健康教育》配套教学教案第一章课时内容“心的旅程：大学生心理健康导论授课时间135分钟课时3教学目标了解心理健康的概念、大学生心理活动的特点...

学校：X县第五中学作者：XXX年级：八年级科目：初中数学教学题目《12.4分式方程》教案1、知识与能力目标了解分式方程定义，理解解分式方程的一般解法和分式方程可能产生增根的原因，掌握解分式...

初中班主任工作案例（一）【案例介绍】魏书生说：心灵的大门不容叩开，可是一旦叩开了，走入学生心灵世界去，就会发现那是一个广阔而迷人的新天地，许多百思不得其解的教育难题，都会在那里找到...

初中班主任工作案例（二）我班有个学生叫赵某。我刚接这个班时，他上课无精打采，要么搞小动作，要么影响别人学习，提不起一点学习的兴趣；下课追逐打闹，喜欢动手动脚；作业不做，即使做了，也...

初中班主任典型案例第3篇转眼之间，十个春秋已过，担任班主任工作已满了，与学生在一起有欢笑，有泪水，有激动，有幸福。但我最大的感受，则是充实，这一点可能是没当过班主任的老师无法体会到...

初中班主任典型案例第2篇相信每朵花都能绽放每个班级的学生就是花园里各式各样的花朵，每朵绽放的花朵都有自己独特的形态。我们的学生就是姿态不同的个体。因此，园丁也要因人而异，因材施教。...

初中班主任典型案例第1篇案例背景：现代社会复杂多元的因素正深深的影响着宁静的校园，我们作为教育者，面临着严峻的挑战，老师是越来越不好当了。班主任是学生教育工作的领导者、组织者，实施...

班主任案例故事集锦第4篇我相信这样一句话：给孩子一个微笑，他会给你一个明媚的春天。他时刻提醒我，要爱学生，因为只有在爱的雨露下成长起来的孩子才是健康的。记得两年前，我担任了一班的语...

班主任案例故事集锦第3篇案例背景：互联网信息量大，开放程度高，有利于培养学生的学习观念，开阔了学生视野，促进学习能力和创造能力的提高。然而，互联网有利也有弊，给很多学生带来困扰，比...

班主任案例故事集锦第1篇了解学生相信学生尊重学生我班有一名学生，除了体育好点以外，成绩是我班最差的一个，纪律更不用说，隔三差五的迟到，上课说话、抽烟，不良习惯很多：为此我找他多次谈...

初中班主任案例故事第3篇人们常说，教师是崇高的职业，它的崇高就在于奉献和牺牲。班主任是这项崇高职业中的基石，官虽小，但责任和作用重大。多年的班主任工作告诉我，没有当过班主任的教师不...

初中班主任案例故事第2篇被分配到张村驿中学任教，从走进校门那刻起，我便开始了我的教育生涯，在那里整整度过了十个春秋，也渐渐喜欢上了那个山清水秀的小镇，那里留下了我的足迹，也留下了我...

(1)主题班会现场设计选手赛前半小时抽取试题，依照设计主题班会的基本知识，现场备课，简述本主题班会的设计思路、活动过程。要求主题突出，目标明确，符合学生实际。时间7分钟。参考以下环节：...

班主任育人故事在色彩缤纷、人海茫茫的大路上，我常觉得自己的渺小：步入自家的大门，看着简陋的布置，常觉得自身的贫穷：可是，每当我踏进菁菁校园，听那一声声真挚的问候，看那一双双求知的双...

篇二：班主任育人故事以人为本，付出师爱万吉中歌德有句名言：“教师如果征服了学生的心，其形象就如天空的星星一样在学生的心中发光。”后进生的转变，作为一个教师，都应“以人为本”，尊重每...

班主任育人故事育人为本，尽心尽力在人海茫茫的大路上，我常觉得自己的渺小；步入自家的大门，看着简陋的布置，常觉得自身的贫穷；可是，每当我踏进校园，听那一声声真挚的问候，看那一双双求知...