班主任要学会有所“不为“班级管理事物繁多，如果班主任事无巨细，凡事亲历亲为，势必会陷入日常管理的琐事中，疲于应付，而无邪他顾其他关于班级发展建设的问题，比如班风建设，问题生诊断等需...

用心巧做后进学生的转化工作有幸参加20XX年全国中小学班主任网络培训示范班的学习，受益匪浅，其中陶勑恒教授主讲的《不让一个孩子掉队一一后进生教育的策略》中关于后进生教育的内容，引发了我...

不要迷信于说教的作用我们很多老师特别是班主任都有想通过说教进行“学生思想工作”的偏好，愚以为这不一定总是优点。现实中，我们不少老师和班主任说教的利用率过高，而头脑则严重“开工不足”...

青年教师经验交流：你当像鸟飞向你的山/青年教师经验交流：你当像鸟飞向你的山.docx青年教师经验交流：你当像鸟飞向你的山/青年教师经验交流：你当像鸟飞向你的山.pptx

在全市青少年民族团结教育经验交流会上的讲话各位领导，同志们：在这万物并秀的仲夏季节，我们召开全市青少年民族团结教育经验交流会，主要任务是，深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，...

德育工作研讨经验交流5老师们，同学们：上午好！春草吐绿，气象维新。我们满怀希望迎来了生机勃勃的XX年上学期，在今天这个隆重的开学典礼上，我谨向全体师生问好，祝老师们工作顺意、幸福安康...

保山小学德育工作经验交流材料德育是学校教育的灵魂，是学生健康成长和学校工作的保障。我校德育工作的开展一直以来紧紧围绕区教育局德育工作指导意见和学校总体工作计划进行德育工作，坚持育人...

【小学语文】教师经验交流汇报：以“字、书、文”为基，夯实语文素养根基/【小学语文】教师经验交流汇报：以“字、书、文”为基，夯实语文素养根基.doc【小学语文】教师经验交流汇报：以“字、...