学校师德师风建设制度为加强师德师风建设，提高全体教师的职业道德修养，进一步明确我校全体教职工师德师风建设应有的责任，提升教师整体形象，特制定师德师风建设制度：一、学习制度组织教师集...

为全面落实学校党风廉政建设和规范用权的主体责任，切实加强领导班子民主议事能力，有效防范决策风险，推动权力运行更加规范、透明，保障学校教育事业健康、持续发展，根据《中国共产党纪律处分...

学校年级组管理工作细则(2026新订)为进一步规范学校年级组管理工作，强化年级组作为学校管理”最后一公里”责任主体的功能定位，根据《义务教育学校管理标准》和上级教育行政部门关于加强学校内...

学校年级组工作考核量化细则（2026试行)为进一步推进学校管理重心下移，充分发挥年级组在学校管理中的枢纽作用，根据《关于深化新时代教育评价改革总体方案》精神和上级教育主管部门关于加强学...

学校绿色生态自然环境建设实施方案一、前言随着“双碳”目标推进及素质教育深化，校园作为师生日常学习生活的核心场所，不仅需承担知识传授功能，更应成为生态教育的实践载体。为改善校园生态环...

学校领导班子工作制度(2026年修订)第一章一般规定第一条为进一步理顺学校领导班子工作机制，明确领导班子成员职责、履职标准，建立有检查、有考核、有责任的制度体系，依据《中华人民共和国教育...

学校领导班子工作管理制度(2026年修订稿)为进一步加强学校领导班子建设，推动班子工作规范化、制度化运行，根据《中小学校领导人员管理暂行办法》《关于加强中小学校党的建设工作的意见》以及Xx...

学校领导班子成员分工党总支书记：职责分工全面领导学校工作，履行把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责。坚持社会主义办学方向，讨论决定事关学校改革发展稳定及教育教学...

学校课后延时津贴分配方案(2025年修订版)为深入贯彻国家教育部门关于义务教育阶段“双减”工作的部署要求，切实解决广大家长放学后子女“看护难”的现实问题，充分发挥学校在立德树人中的主阵地...

学校进一步规范教辅材料征订管理工作自查检查报告根据上级教育部门《关于进一步规范中小学教辅材料征订管理工作的通知》要求，为切实加强我校教辅材料征订管理，规范征订行为，保障学生和家长合...

学校教职工文明上网规定范文一、引言互联网的普及和快速发展给人们的生活带来了巨大的改变，也给学校教职工的教育教学工作提供了丰富的资源和信息渠道。然而，互联网的使用也带来了一些负面影响...

学校教师信息技术应用能力提升工程实施方案为顺应教育数字化转型要求，破解教师在信息技术与教学融合中“应用不熟练、融合不深入、能力不均衡”等问题，全面提升教师数字素养与教育教学创新能力...

学校教辅征订管理“三公开、两承诺、一监督”制度一、总则为深入贯彻落实国家教育政策，规范学校教辅材料征订管理工作，切实保障教辅材料选用的科学性、公正性与合理性，有效减轻学生课业负担及...

学校教辅选用管理委员会成立方案一、指导思想以立德树人根本任务为引领，全面贯彻国家教育方针及“双减”政策要求，坚持以学生发展为中心，规范学校教辅资料的选用、采购、使用与监管等环节，减...

学校教材教辅资料征订违规行为追责制度一、制度宗旨为严格规范学校教材教辅资料征订流程，切实维护学生及家长合法权益，营造公平公正的教育环境，依据国家相关法律法规与教育政策，特制定本追责...

学校教材教辅资料征订违规行为追责管理办法第一章总则第一条为进一步规范学校教材教辅资料征订工作，切实维护学生和家长的合法权益，坚决杜绝各类违规征订行为，根据《中华人民共和国教育法》、...

学校党政领导干部工作手暨教职员工办事指南为适应时代发展需要，学校在“扁平化”的基础上增加层级管理，成立四个管理中心，逐步构建网格化管理模式。为方便分校、部门（中心、年级）开展工作，...

学校办学章程第一章总则第一条以党的二十大精神为指导，为全面贯彻党的教育方针，不断规范学校内部管理体制和运行机制，促进学校依法办学，规范办学行为，完善管理体制和运行机制，建立现代学校...

学校办公室主任岗位职责一、核心定位在校长、书记直接领导下，统筹学校行政、人事、文秘、协调、宣传、档案等核心事务，是学校行政运转的“第一枢纽”，保障单校日常办学与专项工作高效落地。二...

学校2026年中考备考实施方案为确保我校2026年中考备考工作科学有序推进，切实提升学生学业水平，圆满达成中考目标，结合我校教育教学实际，特制定本实施方案。一、指导思想以素质教育理念为引领...