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THE END
学生德育量化管理考核细侧(试行)为了全面贯彻党的教育方针,落实德育为首、以人为本的教育思想,为了使学生养成良好的行为习惯和道德品质,建设文明校园,使德育工作全员化、全程化,管理制度化、规范化、科学化,我校根据《中学生德育大纲》、《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,结合本校实际,特定本细则。第一章增分项目第一条好人好事成绩突出者,可适当加分,拾物申报价值在30元以上者可酌情增1一2分:见义勇为,举报揭发坏人坏事,或制止违纪、违法事件者加3一5分:在某些方面表现突出,受到外单位表扬者可增3一5分:第二条被评为学校、县、地、省和国家级“三学好生”、“优秀班干部”、“模范团员”者依次增1、2、3、4、5、分。第三条参加各种学科竞赛及各种比赛,获校级(包括教研组)一、二、三等奖的分别增1.5、1、0.5分。获县级以上奖分别增1一3分。第四条在县级以上刊物发表文章,加2分。在校刊上发表文章加1分。第五条学习认真、踏实,与期中对比,期末成绩总分在班上跃进8个以上名次者加2分。
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