班级管理 第6页
班级管理
我的班级管理之路:一招解决学生打瞌睡问题。-教务文库

我的班级管理之路:一招解决学生打瞌睡问题。

我的班级管理之路:一招解决学生打瞌睡问题。学校实行“3+1”管理模式,“3”代表美丽班级、和谐班级和笃学班级,“1”代表模范班级。美丽班级考核卫生,和谐班级考核人际,督学班级考核成绩。...
学科重点问题诊断与认领表-教务文库

学科重点问题诊断与认领表

学科重点问题诊断与认领表使用节点:开学前完成首轮诊断;每次阶段考试后更新。填写口径:问题必须细化到能够直接对应一节课、一个专题或一种作答行为,不以总分、均分和“基础薄弱”等笼统表述...
弱科诊断与突破计划表-教务文库

弱科诊断与突破计划表

弱科诊断与突破计划表(偏科拖分型专用)学生姓名班级弱科科目帮扶教师当前弱科成绩预期目标成绩一、弱科失分定位近三次平均失主要失分知识失分区域失分占比失分原因可提分空间分模块基础题中档题...
学生成长跟踪档案模板-教务文库

学生成长跟踪档案模板

学生成长跟踪档案模板(一)学生基本信息表姓名班级所属梯队选科组合学科导师成长导师优势学科薄弱学科升学目标意向通道意向通道填写:裸分/强基/综合评价/高校专项/其他(注明)(二)历次考试成绩...
致高一新生家长的一封信-教务文库

致高一新生家长的一封信

致高一新生家长的一封信尊敬的家长:孩子进入高中,是一次真正的跨越。这封信想和您说几件最要紧的事。(一)请做好心理准备,成绩排名一定会变化全区的优秀学生汇聚一堂,原来在班里排在前几名的...
学生谈话速记卡-教务文库

学生谈话速记卡

学生谈话速记卡(每次谈话后一分钟填写一一建议打印多份备用)学生姓名班级口月考后口情绪异常口谈话日期谈话场景违纪口日常关注口家长反馈口其他谈话原因(一句话)学生反应口接受口沉默口抵触口情...
2026年学校班级量化管理考核细则-教务文库

2026年学校班级量化管理考核细则

适用于中小学XXXX学校班级量化管理考核细则2026年修订版目录一、制定目的3(一)适用范围3(二)执行原则…。3二、组织运行…4(一)学校统筹职责4(二)年级属地职责…A(三)检查与改进职责…4三、计分...
学习搭档配对表-教务文库

学习搭档配对表

学习搭档配对表班级:班主任:组号中等生姓名优等生姓名选科组合固定互助时间互助科目运行情况备注1234568910配对原则:同班级、同选科组合、性格合得来。由班主任配对,不让学生自由组合。每周...
临界生筛选名单表-教务文库

临界生筛选名单表

临界生筛选名单表填报人(年级组长):填报日期:目标分数线:分临界区间:线下分至线上分高二下高二下暑假摸底与目标线序号姓名班级三次均分类别备注期中总分期末总分总分距离14568101
中档题专项训练记录表附件-教务文库

中档题专项训练记录表附件

中档题专项训练记录表学生姓名:科目:第周题号题目来源考查知识点我的解题步骤同类题通用解法2256本周正确率:上周正确率:变化趋势:口上升口持平口下降填写要求:
中等生分类筛查表-教务文库

中等生分类筛查表

中等生分类筛查表填报人(班主任):班级:填报日期:近三次年级排偏科拖分全科平庸习惯缺陷序号姓名班级动力不足型均分名段型型型134568901112131
高一上学期主题班会安排表-教务文库

高一上学期主题班会安排表

高一上学期主题班会安排表周次主题核心内容建议形式第一周我的高中,我的目标三年规划,填写目标卡讨论与书写这些规矩为什么必须第二周校规释义,案例辨析案例辨析守第三周学会记笔记与用错题优...
高一新生一日常规-教务文库

高一新生一日常规

高一新生一日常规时段具体要求铃响即起,十分钟内完成洗漱与内务;宿舍被褥叠放整齐,物品归起床至早餐位;排队就餐,不插队、不浪费早读预备铃前进入教室;出声朗读,无一人静默;不做与早读无...
过线率阶段统计表-教务文库

过线率阶段统计表

过线率阶段统计表临界生总实际过线考试节点过线人数阶段目标目标达成备注数率暑假摸底(基准》9月月考10月月考期中考试(11月)》12月月考一模(1月)2月开学考3月月考二模(3月底)三模(5月)高考阶段...
2026年春季班规-教务文库

2026年春季班规

班规站队脱离队伍,提醒一次无效屡次说话,提醒一次无效无故迟到自习交头接耳,随意说话,提醒一一次无效自习随意下座位,走动,擅自换座位常规表现无故离开教室无故不早读,扰乱纪律早自习前十...
别让健康亮红灯:从“在意”到“看开”———我的教学之路-教务文库

别让健康亮红灯:从“在意”到“看开”———我的教学之路

别让健康亮红灯:从“在意”到“看开”一我的教学之路“好消息,好消息,听说学校来了一个从上海过来的老中医,明天上班时间在健康小屋义诊…”不愧是我们办公室的“小灵通”,每次都能第一时间...
从“不屑”到“一往情深”——我的教学之路-教务文库

从“不屑”到“一往情深”——我的教学之路

从“不屑”到“一往情深”一一我的教学之路“各位老师,学校给每个班准备了一块土地,现在时间过来后勤处领劳动工具。”一看到这条信息,办公室沸腾了,讨论声此起彼伏。“平时的搞教学成绩已经...
阶段考试增分校账表-教务文库

阶段考试增分校账表

阶段考试增分校账表学生先标注,教师用知识块得分率和位次变化共同校准使用说明:不同试卷难度不同,校账不能只看绝对分。至少同时比较总分/位次、学科相对位置、重点模块得分率和原定增分项目...
从“传统课堂”到“直播间卖货”:打造高效课堂——我的教学之路-教务文库

从“传统课堂”到“直播间卖货”:打造高效课堂——我的教学之路

从“传统课堂”到“直播间卖货”:打造高效课堂一一我的教学之路“走,上课去!”看到李老师戴着耳麦,我突然发现她和网红主播有着奇妙的共同点:都戴着同款麦克风,对着镜头(或者讲台下的眼睛...
四周攻坚计划模板-教务文库

四周攻坚计划模板

四周攻坚计划模板学生姓名攻坚学科学科责任人起止日期核心提分点预期提分训练内容(知识模块/题周次使用材料每天训练时长本周检验方式型)第一周第二周第三周第四周四周结束后效果检验:(由责任人...