班级管理 第6页
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拖堂多讲一点,是“加餐”还是“煎熬”——我的教学之路-教务文库

拖堂多讲一点,是“加餐”还是“煎熬”——我的教学之路

拖堂多讲一点,是“加餐”还是“煎熬”一一我的教学之路作为老师,每次看到班级里那些伸长脖子盼下课的学生,我都特别能理解他们的心情。因为我们曾经也是学生,大家还记得自己学生时代最盼望啥...
班主任经验交流—班主任要学会关注细节-教务文库

班主任经验交流—班主任要学会关注细节

班级工作中的教育细节著名校长姚止平说过:“把每一件平凡的事做好就是不平凡,把每一件简单的事做好就是不简单。”伟大源自平凡,细节体现规范。班主任教师应从细微处着手,切实思考教育中的细...
班主任经验交流—春风化雨润物无声-教务文库

班主任经验交流—春风化雨润物无声

春风化雨润物无声接到一个领导同仁的约稿任务,让我谈谈班级管理理念,能力有限,着实惶恐,推辞再三,谈谈拙见,回顾近年来自己的教育教学实践和做学生思想政治工作的体会,自己的班级管理理念...
班主任经验交流—做一个智慧型的班主任-教务文库

班主任经验交流—做一个智慧型的班主任

做一名智慧型的班主任前几天看过这样一个故事,很受启发,讲的是名医扁鹊和魏文王的一次对话。魏文王问扁鹊:“你们家兄弟三人,哪一位医术最高明?”扁鹊答:“长兄最佳,仲兄其次,我最差”。...
所有老师:别慌,复习踏踏实实这样做——我的教学之路-教务文库

所有老师:别慌,复习踏踏实实这样做——我的教学之路

所有老师:别慌,复习踏踏实实这样做一一我的教学之路第一次带六年级总复习,手忙脚乱一一字词怕学生写错,文言文怕他们翻译不来,阅读题怕答不到点上,作文又怕跑题…恨不得把十二册课本全塞进...
梯队动态调整标准-教务文库

梯队动态调整标准

梯队动态调整标准一、调整节点调整节点参考时间对应考试第一次调整10月中句开学后第一次月考第二次调整11月底期中考试第三次调整次年1月底一模第四次调整次年3月底二模二、升降标准升入上一梯队...
每日易错点保温训练操作说明-教务文库

每日易错点保温训练操作说明

每日易错点保温训练操作说明一、目的把梯队学生在选择填空等基础题型上的正确率从95%提升至99%,消灭”会做但做错”的无谓失分。二、操作流程步骤负责人具体动作时间节点整理近三次考试选择填空...
考试时间管理训练表-教务文库

考试时间管理训练表

考试时间管理训练表(习惯缺陷型专用)学生姓名:考试名称:科目:一、考前时间分配计划(考试开始前填写)题目区域计划用时实际用时偏差选择题填空题解答题第1-2题解答题第3-4题解答题第5题(压...
逐科失分分类标注表-教务文库

逐科失分分类标注表

逐科失分分类标注表学生姓名:科目:考试名称:标注教师:标注日期:失分类题目难题号考查知识点满分得分失分失分原因简述别度235678101112131
中等生学情通报模板-教务文库

中等生学情通报模板

中等生学情通报模板(班主任向家长发送一一每次月考后使用)XX家长您好,以下是孩子近期的学习情况反馈:学生姓名考试名称各科成绩及变化趋势当前学习重心学校正在做的帮扶措施家长需要配合的事项...
让学生从躺平到内卷:四招激活作业驱动力——我的教学之路-教务文库

让学生从躺平到内卷:四招激活作业驱动力——我的教学之路

让学生从'躺平'到'内卷':四招激活作业驱动力一一我的教学之路“林老师,今天的数学作业全班交齐,就连拖拉大王图图也上交了!”听到课代表的话,我不禁想起了以前:作业经常交不齐,如果交齐了...
2026年春季教师工作日历-教务文库

2026年春季教师工作日历

2026第二学期教师工作日历星期一星期二星期三星期四星期五星期六第1周67891011第2周131415161718二月第3周202122232425第4周2728第4周1234第5周67891011三月第6周131415161718第7周202122232425...
别让健康亮红灯:从“在意”到“看开”———我的教学之路-教务文库

别让健康亮红灯:从“在意”到“看开”———我的教学之路

别让健康亮红灯:从“在意”到“看开”一我的教学之路“好消息,好消息,听说学校来了一个从上海过来的老中医,明天上班时间在健康小屋义诊…”不愧是我们办公室的“小灵通”,每次都能第一时间...
学科诊断单-教务文库

学科诊断单

学科诊断单学生姓名所属梯队诊断学科考试名称诊断教师诊断日期诊断项目基础题(选择填空)中档题难题(压轴)本次失分(分)上次失分(分)变化趋势具体失分知识点下阶段建议重点突破方向填写要...
2026年春季班级公约管理-教务文库

2026年春季班级公约管理

班级公约我们进步的约为了树立良好的班风、学风,增强班级凝聚力,加强对学生的常规管理,创造良位同学的成长,因此本班的成员都需要遵守以下班级公约:一日常规班级公约班级量化规则减分准时到...
导师工作操作指南-教务文库

导师工作操作指南

导师工作操作指南一、导师职责学科导师:负责该生最薄弱学科的定点攻坚指导,帮助学生精准识别知识漏洞、制定突破计划、追踪执行效果。成长导师:负责该生的整体状态管理,包括心态疏导、目标规...
听写不过关?试试这3招:从“不对”到“满分”———我的教学之路-教务文库

听写不过关?试试这3招:从“不对”到“满分”———我的教学之路

听写不过关?试试这3招:从“不对”到“满分”我的教学之路“报告老师!小明把'锻炼·写成'锻练'!”语文课代表举着本子控诉。讲台下,小明哭丧着脸,作业本上的红又像撒了把枸杞,看得人上火。...
班主任经验交流—用心巧做后进学生的转化工作-教务文库

班主任经验交流—用心巧做后进学生的转化工作

用心巧做后进学生的转化工作有幸参加20XX年全国中小学班主任网络培训示范班的学习,受益匪浅,其中陶勑恒教授主讲的《不让一个孩子掉队一一后进生教育的策略》中关于后进生教育的内容,引发了我...
上一次高考成绩及失利原因复盘表-教务文库

上一次高考成绩及失利原因复盘表

上一次高考成绩及失利原因复盘表学生先自评,班主任与学科教师依据数据共同校准使用说明:复盘不是追究责任,而是把“没考好”翻译成能够改变的教学问题。复盘结论原则上确定一个主要原因、两个...
我的班级管理之路:“收起你的苦瓜脸”是班主任必须告知学生的课堂基本礼仪。-教务文库

我的班级管理之路:“收起你的苦瓜脸”是班主任必须告知学生的课堂基本礼仪。

我的班级管理之路:“收起你的苦瓜脸”是班主任必须告知学生的课堂基本礼仪。那天早上,可能是天气原因,也可能是即将放假,学生无精打采,教室里死气沉沉。我想了想,最近班上的气氛好像都不怎...