分类
子分类
排序
帮扶对象登记与分配表
帮扶对象登记与分配表班级:班主任:填报日期:序号姓名班级主要类型最弱学科帮扶教师碰面频率备注13468选定原则:从中等生中选出努力一把最有可能上一个台阶的学生,优先选偏科拖分型和临界区...
高三复读生提升关键动作对照表
高三复读生提升关键动作对照表用于年级周例会、月度复盘和阶段督办责任人”一律落实到岗位,不写多个部门共同负责。检查以现场产出、学生回答和后续数据为依据;材料齐全但学生说不清、课堂没变...
别动!当00后遇见300年前的漂流者,会擦出怎样的火花——我的教学之路
别动!当00后遇见300年前的漂流者,会擦出怎样的火花一一我的教学之路我们学校每周五的最后一节课是阅读课,按照惯例阅读课分为:阅读推荐课、阅读推进课、阅读分享课。这是同学们最喜欢的课,...
集体备课活动记录表
集体备课活动记录表备课组学科年级周星期时间第节地点主讲人应到/实到人/人本次主题缺席人员及原因下周教学内容与课时安排重难点及突破策略学情预判与分层设计统一导学案与作业单作业总量预估:...
弱科及重点知识模块专项突破计划
弱科及重点知识模块专项突破计划次只集中解决一个主问题,建议以八周为一个完整周期使用说明:此表适用于单科陷型学生,也可用于其他类型学生的重点知识模块攻坚。一个周期原则上只确定一个主攻...






