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故事代替道理:《有耐心的北极熊》
故事代替道理:《有耐心的北极熊》在遥远的北极,冰雪覆盖着大地,寒风呼呼的刮着。这里生活着一只聪明且有耐心的北极熊,它的名字叫波比。冬天的北极,食物格外稀缺,波比的肚子饿极了,它决定...
班主任基本功大赛育人故事“我想回家”之后——敏感女孩的“安心”重建记
“我想回家”之后一敏感女孩的“安心”重建记一、回家成了口头执念小冉第一次跟我说“老师,我想回家”,是在开学第三天。那天第二节课刚下,她站在我办公桌边,脸色有点白,声音也轻得像一张薄...
班级管理之路:四种柔性带班妙招,少吼少说教也能管好班级
班级管理之路:四种柔性带班妙招,少吼少说教也能管好班级带班过程里,几乎每位班主任都会被各类琐事困扰:课堂上有人昏昏欲睡、课间随意扰乱秩序、日常作业频繁拖欠、同学之间矛盾不断。从前遇...
修己方能育人立身方可为师——以过硬素养,担教育使命
修己方能育人立身方可为师一一以过硬素养,担教育使命常听人说:打铁还需自身硬。这句话放在教师身上,再贴切不过。作为传道授业、塑造灵魂的师者,唯有先锤炼自身品德、夯实专业本领、端正言行...
2026年学生心理游园活动——快乐能量站
2026年学生心理游园活动快乐能量站活动名称活动目的备注通过动手操作与分享,帮助心理游园活动快乐能量站学生掌握至少1-2个简单、探索心灵·传递快乐快乐能量站可复制的“快乐能量秘籍”,能量...
故事代替道理:《不要乱吃路边的野果》
故事代替道理:《不要乱吃路边的野果》阳光明媚的一天,森林学校的课程在一阵欢快的下课铃声中结束了。小动物们像往常一样,叽叽喳喳,打打闹闹地结伴回家。他们一路上蹦蹦跳跳,追着蝴蝶满山遍...
班级礼仪素养提升实践分享:春启礼仪,德润成长
班级礼仪素养提升实践分享:春启礼仪,德润成长各位评委老师好!今天我想分享的,是本学期我们班以“礼仪”为抓手,让文明之花在校园绽放的实践故事。我们区一直倡导“行三礼、做儒雅家乡人”,...
以初心践行师德,于平凡铸就伟大:守三尺讲台做平凡师者
以初心践行师德,于平凡铸就伟大:守三尺讲台做平凡师者十七载春秋流转,十七年栉风沐雨,我始终扎根在农村小学的三尺讲台,从意气风发的毕业学子,变成默默耕耘的一线教师。曾怀惴着成为名师的...
故事代替道理:《打扫糖果屋》
故事代替道理:《打扫糖果屋》糖果屋需要做一次彻底的大扫除,迎接新年的到来。七妹拿起扫把,准备开始扫地了。七妈阻止了她,“宝贝,大扫除需要先整理收纳各个房间的物品,按由高到低,由里到...
故事代替道理:《当天的作业当天完成》
故事代替道理:《当天的作业当天完成》森林学校放寒假了。长颈鹿老师给小动物们布置了一个特殊的有意义的寒假作业:用画笔记录你每天最快乐的时刻。寒假的第一天,天气好极了,像极了小动物们的...
班级“三驱三阶”成长课程实践:春启内驱力课程育成长
班级“三驱三阶”成长课程实践:春启内驱力课程育成长尊敬的各位评委、各位老师:大家中午好!今天我分享的案例,本学期,我针对班级群体性学习动力不足问题,开发“三驱三阶”班本课程,唤醒学...
心如花木向阳而生——小学班主任带班育人方略
心如花木向阳而生一一小学班主任带班育人方略教育是一场温暖的修行,以爱为光,以善为壤,静待每一颗种子生根发芽、向阳生长。作为小学班主任,我始终秉持“志向引领、温度润心”的育人理念,用...





















