校长怎样引领教师专业发展？1/54什么是引领？■引导、率领■引领意味着提供支持，服务于教师专业共同体发展■引领意味着“催化”，加速教师专业共同体发展，校长对教师专业共同体作用，就应如化...

教师国培研修总结今年，我有幸参加了“国培计划”。回顾培训期间的点点滴滴，纵观本次培训活动安排，既有发人深省、启迪智慧的专题讲座、讨论互动、观摩研讨、案例评析、论文撰写的理论培训，也...