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班主任基本功大赛育人故事:“随便”背后的不随便——一个“懂事”女孩找回自我的成长记
班主任基本功大赛育人故事随便”背后的不随便一个“懂事”女孩找回自我的成长记小禾,是班里最“省心”的孩子之一。她不争不抢,不闹不躁,安排座位时说“都可以”,分配任务时说“我都行”,活...
2026年春季第二学期德育处工作总结——“以德育心,以行育人”
“以德育心,以行育人”2025-2026学年第二学期德育处工作总结骏马乘风辞春日,立德树人启新程。本学期,德育处紧紧围绕学校“德育为先、全面育人”工作宗旨,对照学期德育工作计划,立足队伍建...
新时代背景下学生现状及思政育人对策探索
新时代背景下学生现状及思政育人对策探索引言新时代社会格局快速迭代,网络媒介深度渗透日常生活,大学生的成长环境、价值认知和生活方式都发生了深刻变化。立足新时代视角,客观梳理大学生群体...
班主任育人故事——当倔强学会拐弯
班主任育人故事当倔强学会拐弯一、看见他的刺第一次真正记住小川,不是在成绩单上,也不是在点名册里,而是在一阵突兀的桌椅声中。那天早读刚结束,同桌收作业时不小心碰倒了他的水杯,练习册湿...
高校新进教师入职培训结业发言稿:心怀热爱,深耕育人沃土
高校新进教师入职培训结业发言稿:心怀热爱,深耕育人沃土尊敬的各位领导、各位老师:大家下午好!很高兴能和各位新伙伴一起,站在入职培训结业的节点上,聊聊收获,说说心里话。说实话,从学生...
【中学】【育人故事】足球少年
足球少年高二分班,新生花名册上一个如雷贯耳的名字赫然在列一一阿喆!身为一名足球特招生,阿喆因高一时在一场市级足球比赛中带头打架而“一战成名”,结果导致球队输掉了比赛,他也因此被停训...
润物无声静待成长——小学班主任带班育人方略
润物无声静待成长一一小学班主任带班育人方略教育是一场温柔的坚持,是一场双向的奔赴。作为小学班主任,我始终坚信,教育无需轰轰烈烈,重在润物无声;成长不必急于求成,贵在静待花开。结合班...
如何走好思政课程与课程思政的融合育人之道
如何走好思政课程与课程思政的融合育人之道立德树人是我国高等教育的根本任务,也是新时代教育发展的核心主线。思政教育作为思想政治教育的主渠道,承担着系统传播马克思主义理论、筑牢青年理想...
班主任育人案例:抓住时机育
班主任育人案例案例1:抓住时机育记得在一次带班时,我发现孩子们在自己面前总是显得很拘束,眼里总是闪现出一些害怕的神情。从他们的眼神中,我可以看出,他们都对我的敬畏多于喜爱,也许自己...
用好XX育人经验__助力小学思政课建设
用好北京育人经验助力小学思政课建设北京市作为全国大中小学思政课一体化建设的实验基地,相关工作始终走在全国前列。一方面,北京己构建起体系完善的中小学思政育人格局:另一方面,依托丰富的...
高校大学生思想政治教育实践育人模式探析
高校大学生思想政治教育实践育人模式探析习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出,要更加注重以文化人以文育人,广泛开展文明校园创建,开展形式多样、健康向上、格调高雅的校园文化活动...
2025年“向阳花”班带班育人方略:向光而生,瓣瓣芬芳
2025年“向阳花”班带班育人方略一向光而生,瓣瓣芬芳一、育人主线与价值观(一)花向阳:核心愿景把教室想象成一块向阳坡,孩子们是一株株正待舒展的花苗。它们天生有“向光性”,本能地追随温暖...
“大思政课”视域下数字赋能实践育人的路径探索
“大思政课”视域下数字赋能实践育人的路径探索“大思政课”作为新时代思想政治教育的重要创新理念,强调思政小课堂与社会大课堂的深度融合,将实践育人视为落实立德树人根本任务的关键路径。当...





















