育人方略 第5页
育人方略
心守暖阳向阳绽放——小学班主任带班育人方略-教务文库

心守暖阳向阳绽放——小学班主任带班育人方略

心守暖阳向阳绽放一一小学班主任带班育人方略教育是一场温暖的陪伴,心守一抹暖阳,静待一树花开。作为小学班主任,我始终坚持温暖育人、以情化人、以爱育人,致力于打造有温度的班级、培养有温...
2个月前
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【中学】【育人故事】你不是没有人喜欢的笨小孩-教务文库

【中学】【育人故事】你不是没有人喜欢的笨小孩

浙江省中小学班主任基本功大赛·育人故事你不是没有人喜欢的笨小孩
2个月前
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【中学】【带班育人方略】凝心聚力建设有“力”的班级-教务文库

【中学】【带班育人方略】凝心聚力建设有“力”的班级

我的带班育人方略嗾心聚力建设有“力”的班级
【中学】【带班育人方略】筑梦·逐梦·铸梦-教务文库

【中学】【带班育人方略】筑梦·逐梦·铸梦

对梦·逐梦费我/的/带/班育/人/方/略
2个月前
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05【小学】【育人故事】《蜕变的小手》-教务文库
班主任育人方略——在群星之间,找到自己的位置——“星野”少年带班育人方略-教务文库

班主任育人方略——在群星之间,找到自己的位置——“星野”少年带班育人方略

在群星之间,找到自己的位置一“星野”少年带班育人方略一、育人理念育人理念:看见差异,校准方向,彼此映照小学阶段,孩子正在慢慢认识自己、认识同伴、认识集体。这个时期的教育,不能只盯着...
2个月前
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教师育人故事——最是快乐翻闲书-教务文库

教师育人故事——最是快乐翻闲书

最是快乐翻闲书今天我交流的标题是《最是快乐翻闲书》。我比较喜欢看书,但相对那些厚重的、枯燥的专业书,我更喜欢看闲书,其实很多人都跟我一样。闲书既能增长见识,又能愉悦身心,闲书并不闲...
2个月前
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故事代替道理:《当天的作业当天完成》-教务文库

故事代替道理:《当天的作业当天完成》

故事代替道理:《当天的作业当天完成》森林学校放寒假了。长颈鹿老师给小动物们布置了一个特殊的有意义的寒假作业:用画笔记录你每天最快乐的时刻。寒假的第一天,天气好极了,像极了小动物们的...
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巧玩背诵趣味多让孩子爱上记诵——我的语文教学心得-教务文库

巧玩背诵趣味多让孩子爱上记诵——我的语文教学心得

巧玩背诵趣味多让孩子爱上记诵一一我的语文教学心得看着教室里一只只高高举起的小手,听着孩子们清脆响亮、争先恐后背诵诗文的声音,我的心里满是温暖与欣慰。曾几何时,背诵是孩子们头疼的“老...
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04【高中】【带班育人方略】《从植物园到热带雨林——在不断成长的班集体生态中育人》-教务文库

04【高中】【带班育人方略】《从植物园到热带雨林——在不断成长的班集体生态中育人》

带班育人方略从植物园到热带雨林一一在不断成长的班集体生态中育人
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故事代替道理:《春节里的那些事儿》-教务文库

故事代替道理:《春节里的那些事儿》

故事代替道理:《春节里的那些事儿》最近的森林小镇热闹极了,因为春节就要到了。森林里的小动物们都忙碌起来,准备迎接这个盛大的节日。其中最忙的还要数猫头鹰爷爷了,因为大人们都忙着准备年...
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故事代替道理:《为什么要预习功课》-教务文库

故事代替道理:《为什么要预习功课》

故事代替道理:《为什么要预习功课》在神秘而祥和的森林里,坐落着一个美丽的动物小镇。小镇里有一对双胞胎小鹿,哥哥叫斑斑,弟弟叫布布。两只小鹿自从出生起就一直形影不离,它们不仅是好兄弟...
班主任基本功大赛育人故事“我想回家”之后:敏感女孩的“安心”重建记-教务文库

班主任基本功大赛育人故事“我想回家”之后:敏感女孩的“安心”重建记

班主任育人故事“我想回家9之后敏感女孩的“安心”重建记
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故事代替道理:《不要把问题怪到别人身上》-教务文库

故事代替道理:《不要把问题怪到别人身上》

故事代替道理:《不要把问题怪到别人身上》从前,有座山,山上有棵树,树下有个蘑菇屋,屋里住着一只小白兔,名字叫沫沫。阳光明媚的一天,小白兔沫沫把自己打扮得漂漂亮亮的,开开心心地去参加...
我的教育故事:强师德守初心铸师魂育新人-教务文库

我的教育故事:强师德守初心铸师魂育新人

我的教育故事:强师德守初心铸师魂育新人时光荏苒,三尺讲台,十八载春秋匆匆而过。从初登讲台的青涩懵懂,到如今深耕一线的沉稳笃定,我始终坚信:师德是教育的灵魂,爱心是育人的底色。十八年...
以师爱润心以初心育人——于无声处守教育温情-教务文库

以师爱润心以初心育人——于无声处守教育温情

以师爱润心以初心育人一一于无声处守教育温情站在三尺讲台,一晃已是二十余载。送走一届届学生,看着他们从懵懂孩童长成意气少年,奔赴各自的人生,我愈发笃定:教育的底色,从来都是爱:师者的...
于细微处扎根,于日常中生长——“青禾班”带班育人方略-教务文库

于细微处扎根,于日常中生长——“青禾班”带班育人方略

于细微处扎根,于日常中生长一“青禾班”带班育人方略一、育人理念教育不是一阵风的热闹,而是在日复一日的细节训练中,让好习惯慢慢长成好品质。“青禾班”的“青禾”,既有向阳而生、拔节成长...
故事代替道理:《爱唱歌的百灵鸟》-教务文库

故事代替道理:《爱唱歌的百灵鸟》

故事代替道理:《爱唱歌的百灵鸟》从前,有座山,山上有座庙,庙里有棵树,树下有个老僧与少年面对面盘对而坐。少年抱着脑袋,痛苦的说:“大师,我快疯了。我很喜欢画画,画画比赛屡屡获奖,在...
【中学】【带班育人方略】三“度”三“有”星火燎原-教务文库

【中学】【带班育人方略】三“度”三“有”星火燎原

浙江省中小学班主任基本功大赛·带班育人方略三“度”三“有”,星火燎原一一“星火班”带班育人方略
故事代替道理:《打扫糖果屋》-教务文库

故事代替道理:《打扫糖果屋》

故事代替道理:《打扫糖果屋》糖果屋需要做一次彻底的大扫除,迎接新年的到来。七妹拿起扫把,准备开始扫地了。七妈阻止了她,“宝贝,大扫除需要先整理收纳各个房间的物品,按由高到低,由里到...
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